1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本课题在企业知识型员工的激励问题上将结合时代背景与中国国情，提出一套符合企业实际的知识型员工逐层激励体系，实现对企业知识型员工在生理、安全、社交、尊重以及自我实现五个层次的全面逐层激励，从而使本课题在人力资源管理领域具有鲜明的时代意义和战略高度。
2. 实验内容和要求
内容： 1.分析新常态下中国社会背景及其带来的社会态势 2.分析知识型员工的内涵及知识型员工对企业的意 义 3.剖析过去在激励企业知识型员工的过程中存在的不足之处 4.科学运用西方激励理论并结合中国国情，创造性地提出新常态下对企业知识型员工全面的逐层激励方式要求： 1.论文条理清楚、层次分明，论点突出、论据分明、论证有力 2.对课题进行深入研究，搜集充分的文献资料，要有一定的理论依据和实例分析 3.写作内容紧扣主题，有自己独到的见解和观点
3. 参考文献
1.李静.新常态下中国企业人力资源管理面临的机遇和挑战[J]东方企业文化,2015(6) 2.赵琼.新常态下知识型员工绩效改进策略研究[J]企业改革与管理,2015(9) 3.朱青梅.企业知识型员工激励缺失分析[J]山东社会科学,2007(3) 4.易萍.企业文化建设中激励机制运用研究[J]企业经济,2008(12) 5.王春阳.知识型员工激励问题研究[J]人力资源管理,2015(3) 6.赵凯卉、孔俊伟、谷志有.企业知识型员工的非物质激励方式[J]企业改革与管理,2014(21) 7.李子联、华桂宏.新常态下的中国经济增长[J]经济学家,2015(6) 8. Alberto Petroni、Pierluigi Colacino. Motivation strategies for knowledge workers：evidences and challenges[J]Journal of Technology Management Innovation,2008(5) 9.彭剑锋、张望军.如何激励知识型员工[J]中国人力资源开发,1999(9)
4. 毕业设计（论文）计划
1. 2022.12.5-2022.12.20 针对选题提出初步构思 2. 2022.12.21-2022.1.10 阅读相关书籍、文献，搜集资料，草拟毕业论文提纲 3. 2022.1.11-2022.3.20 撰写毕业论文初稿 4. 2022.3.21-2022.4.17 指导教师对毕业论文初稿提出修改意见后，反复修改论文 5. 2022.4.18-2022.4.24 毕业论文经指导教师同意后定稿 6. 2022.4.25-2022.5.13 做好毕业论文答辩的准备工作 7. 2022.5.14-2022.5.15 毕业论文答辩
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