大学生公务员考试“热”“冷”的理性思考任务书

 2023-08-23 14:45:29

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

指导学生综合运用人力资源相关知识,对毕业生的择业观进行分析,以就业热的公务员考试为切入点,通过数据收集、处理,指导毕业生理性选择职业,提高学生独立自主解决问题的能力。

在撰写毕业论文方面,指导学生完成教学计划规定的基本理论、方法和技能的训练,加强学生在查阅文献、收集资料、方案设计、撰文论证等方面的能力,实现所学知识向能力的转化。

2. 实验内容和要求

本课题的内容:从历年公务员考试现状引入,对公考持续高温和今年有降温现象的分析;由现象反思出现热到冷的原因,大致从社会坏境、行业前景、个人择业观念转变三方面分析;由原因到对于公考热的冷思考,从而对毕业生就业提出一些建议。

本课题任务要求:(1)从期刊、网站、数据库等大量收集有关论文的相关材料,运用科学方法进行归纳整理与数据分析;(2)围绕本课题任务,内容合理、结构清晰、层次分明;(3)严格遵照毕业论文的规范要求,根据计划进度完成论文撰写,论文格式遵守学术规范,格式正确。

论文独立完成,杜绝抄袭。

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3. 参考文献

[1]陆 梦.公务员考试热视角的大学生择业观偏差与调适对策[A].辽宁行政学院报,2013(11)

[2]逄翠玉.浅析我国当前的公务员考试热现象[A].理论观察,2013(10)

[3]徐驰.公务员考试热的冷思考[A].科教文汇,2007(2)

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4. 毕业设计(论文)计划

2022年11月-2022年12月,前期准备,编写任务书和进度安排表;2022年12月-2022年01月,设计研究方案,开展调查研究,相关数据、信息交流,并草拟论文提纲;2022年01月-2022年04月,数据统计、分析,填写中期检查表,在老师的指导下填写并修改论文;2022年04月-2022年05月,论文定稿,做好答辩准备;2022年05月,参加答辩。

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