1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1.了解本课题研究领域国内外的最新科研动态,通过文献资料的查阅,文献综述的撰写等,提高分析问题和解决问题的能力；2.培养运用理论知识解决实际问题的能力,并通过理论与实践相结合,巩固专业知识,使所学知识在研究中得到拓展与升华。
3、培养文献检索、调查研究与信息收集、整理的能力；能独立检索和多渠道获取本专业相关的文献资料，学习、了解、掌握本专业、本学科特定领域新的知识和发展动态，并恰当地将其运用到毕业论文中；培养和提高学生的科技论文写作能力；掌握本专业论文的写作方法、写作要求及写作格式。
2. 实验内容和要求
要求：
1．独立完成毕业论文任务；2．学会査找有关的专业文献（10篇以上），其中至少一篇英文文献（译文200以上）；3．毕业论文需符合要求，即有题名、目录、摘要、引言（前言）、正文、结论、谢辞、参考文献和附录组成；4．中文摘要要在200到300汉字左右，并有相应的外文摘要250字左右；5．论文的总字数在10000字以上（不包括摘要和谢辞在内）；6．观点明确，逻辑结构合理，证据充分，论证严谨，语言通顺，文字流畅。
内容：本文从西方激励理论出发，其中包括内容型激励理论、过程型激励理论、行为改造理论、综合激励理论，从基层公务员自身、政府部门以及外部环境三方面探讨基层公务员激励机制实施过程中存在的问题，基层公务员激励机制包括考核、晋升、奖惩和工资福利保险，有针对性地提出解决措施,从而调动公务员工作积极性，提高工作效率，为加强基层公务员队伍建设提供有效的对策建议。
3. 参考文献
[1]李力.基于内容型激励理论我国基层公务员激励对策研究[J].政工论坛,2015(07).
[2]秦智洁、曲直、周定财.基于激励理论的基层公务员职业倦怠研究[A]、领导科学论坛[A].
（湖北:湖北长江报刊传媒集团,）2018:04-06.
4. 毕业设计（论文）计划
1.确定选题，填写选题报表及开题报告：2022年11月20日至11月30日；2.搜集整理资料，完成任务书：2022年12月1日至2022年1月18日；3.完成初稿及中期检查：2022年1月19日至2022年3月10日；4.修改初稿，完成二稿：2022年3月11日至2022年4月20日；5.提交论文答辩稿：2022年4月21日至2022年4月30日。6.论文答辩：2022年5月中旬7.提交论文定稿：2022年5月30日之前
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