1. 毕业设计（论文）的内容和要求
通过查阅文献、统计分析和教学案例总结出插图的价值、不同类别插图所对应的教学功能以及插图在中学化学中的应用策略，促进教师的教学质量，提高学生的学习能力。
2. 实验内容和要求
1、通过文献、图表和案例总结出插图的价值与应用策略。
2、学习文献的查阅，对插图数量及类别进行统计与制表并分析出结论，通过教学案例分析得出插图的应用策略。3. 参考文献
[1] Samuels,Jay. S. Effects of pictures on learning to read[J]. Education Digest. 1970:48-51.
[2] 肖常磊，李琼.高中生对化学教科书插图态度的调查[J].化学教育，2009 (07): 44-46.
[3] 杨晓晓.中学化学教材评价指标体系的实证研究[D].西安：陕西师范大学，2011.
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4. 毕业设计（论文）计划
2022年11月28日：选题（由指导教师和学生共同研究）
2022年12月07日：学院审批
2022年12月-2022年03月：制订方案、签定任务书、进行实验
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