1. 毕业设计（论文）的内容和要求
基于化学核心素养的高中化学以化学与生活为案例的研究，对情境创设的研究，达到为一节课的导入为目标，为教学目标和为新知识技能提供背景以吸引学生激发学生学习兴趣解决问题为目标。
2. 实验内容和要求
内容：阐述高中化学学科核心素养的内涵，情境创设的意义原则设置方法，以生活中案例寻找化学知识点。
要求：对文献查找，调查研究，案例比较等各种方法的灵活运用，对高中化学知识网络的掌握，对课题研究与发展方向的是否一致做出判断。
3. 参考文献
[1]林小驹，李跃，沈晓红.高中化学学科核心素养体系的构成和特点[J].教育导刊.2015，05.
[2]王金芳.高中化学教学中情境创设初探[J].教法研究.
[3]刘知新.化学教学论[M].高等教育出版社，2009：136.
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4. 毕业设计（论文）计划
2022.9.4：课题选择2022.9.4--2022.10.30：查找相关文献2022.11.1--2022.12.31：确定课题，申报课题2022.11.20--2022.1.31:填写任务书2022.2.1--2022.3.31：论文草稿初定2022.4.1--2022.4.15：论文修改2022.4.16--2022.4.20：论文定稿
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