1. 毕业设计（论文）的内容和要求
在新课改的教育背景下，教育教学中愈发重视科学素养的培养。通过对本课题的研究,调查分析目前科学素养的意义现状。了解如何有效地在高中生物教学中培养高中生科学素养的方法，丰富教学内容提高教学质量，使学生更加优秀。
2. 实验内容和要求
主要内容：认真仔细地收集与本课题相关的资料，包括书籍、期刊杂志，还可充分利用网络资源收集与课题相关的内容，提交论文大纲。然后再根据大纲对收集的资料进行整理细化，并提出自己的观点与结论。
要求：提出一篇齐、清、定的文章。
3. 参考文献
[1]国家教育部.《基础教育课程改革纲要(试行)》[J].人民教育出版社,2001,(9):6-8.
[2]Deboer G E.A history of ideas in science education [M].New York:Teachers College Press,1991.
[3]魏冰.“科学素养”探析[J].比较教育研究,2000,105-108.
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4. 毕业设计（论文）计划
第一阶段：202212.20~2022.12.30 确定论文选题；
第二阶段：2022.01.02~2022.03.15 填写论文任务书，收集、查阅、整理相关文献资料；
第三阶段：2022.03.15~2022.03.31 拟定论文大纲，交于指导老师审阅，完成论文构思；
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