探究性学习在中学生物实验教学中的实践探索任务书

 2023-02-26 18:14:32

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

通过分析探究性学习的理论依据以及在中学生物实验教学中的可行性,对探究性学习在中学实验教学中的实践进行初步探索,经过分析提出探究性学习在中学生物实验教学中的实施建议。

2. 实验内容和要求

1、计划进行的工作:搜集相关资料、论文等;

2、对各项工作的要求:

(1)在搜集资料方面,尽可能多的搜集一些与探究性学习和中学生物实验教学相关的资料,然后做总结概括;

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3. 参考文献

[1]刘晓琳. 探究性学习在高中生物教学中的应用[C]. 武汉市创读时代出版策划有限公司.2020年第一期华中教师教育论坛资料汇编.武汉市创读时代出版策划有限公司:武汉创读时代出版策划有限公司,2020:277-279.

[2]王巧红.高中生物实验教学有效性策略研究[J].实验教学与仪器,2019,36(Z1):37-38 46.

[3]刘贵玺. 人教版《生物学》(七年级下册)新教材中探究活动的分析研究[D].内蒙古师范大学,2014.

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4. 毕业设计(论文)计划

1、资料搜集:2022年2月10日--2022年3月15日;

2、写作初稿:2022年3月15日--2022年3月25日;

3、修改提高:2022年3月25日--2022年5月5日;

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