1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1.通过课题研究，进一步了解中学生物实验教学管理现状。
2.通过设计问卷并调查、访谈、实地考察、查阅资料等方法，初步了解淮安市中学生物实验教学现状。
3.通过收集数据、对数据进行统计，归纳调查结果。
2. 实验内容和要求
课题内容： 1、针对研究目标设计调查问卷，随机抽样调查有关淮安市中学生物实验教学管理情况。
2、收集调查数据并统计，分析调查结果，找出影响中学生物学实验教学管理的主要原因。
3、针对影响实验教学管理的主要原因，提出恰当的改进建议。
3. 参考文献
1、岳丽红，程广东，李修平等.《中学生物实验教学研究》课程实践性知识培养策略[J].安徽 农业科学，Journal of Anhui Agri． Sci． 2014，42(18):6094 － 6095． 2、朱福寿.对贵州省农村初中生物实验教学的调查与思考[J].贵州教育学院学报，2000（4）． 3、郭雪玲，王洁华.浅析薄弱中学生物实验教学现状及改革措施[J].中学生物学，2008（6）． 4、张蓉． 体验式教学模式浅析［J］． 四川教育学院学报，2006(6):63 －64． 5、马丽娜，南纪稳． 探究体验式教学［J］． 当代教育论坛，2007(6):70 －71． 6、黄德庆.在初中生物教学中有效开展合作学习的几点做法.［J］中学教学参考，2009，（20）. 7、肖帮裕.高中生物课堂行为导向教学模式浅探［J］.中国基础教育研究,2009，（8）.
4. 毕业设计（论文）计划
2022.11.152022.12.25 明确选题及任务，查阅相关资料。
2022.11.152022.02.25 在阅读文献的基础上，形成自己的论文研究思路。
2022.02.252022.03.25 设计调查问卷。
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