1. 毕业设计（论文）的内容和要求
(1) 了解慕课的发展现状及课程改革背景下，化学学科教学方法可以改进的地方；(2) 了解慕课在教学中的的应用研究进展，为进一步慕课在化学教学中的应用指明方向；(3) 培养学生的文献检索能力、专业文献阅读能力、学术论文写作等各方面的能力，有效提高学生分析问题的能力, 培养严谨的工作态度，为今后学习和工作奠定基础。
2. 实验内容和要求
内容：调查中学化学教学的现状；研究慕课在中学化学教学与学习中的应用前景。
要求：查找资料、搜集数据，在阅读、理解、分析的基础上探究如何将慕课应用到中学化学的教学与学习中。
3. 参考文献
[1] 罗建侠. 中学化学教育意义浅谈[J]. 北方文学下, 2014, 9: 171-171.
[2] 莱瑞约翰逊, 萨曼莎亚当斯贝克尔, 白晓晶等. 对于慕课的质疑在线学习变革引发的社会反响[J]. 北京广播电视大学学报, 2013, 6: 18-23.
[3] 余孟辉. 基于慕课视野下的大学生学习研究兼论大学教育如何以学生为中心[J]. 学术论坛, 2016, 39:140-144.
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4. 毕业设计（论文）计划
2022年11月中下旬，阅读文献，在老师的指导下进行课题的可行性分析。
2022年12月4日：由学院教学指导委员会审批。
2022年12月13日：进一步完善课题设计方案，签订任务书。
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