影响大学生数学阅读能力的因素研究——以淮安地区为例任务书

 2023-10-24 09:01:17

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

1、了解大学生数学阅读现状,对他们的数学自学能力有一定的认识;2、分析阅读现状的优劣势,找出大学生数学阅读现状的改善策略;3、给出建议,加强教师方面对学生数学阅读的引导和帮助;4、有效地提高大学生数学阅读能力和自学能力。

2. 实验内容和要求

内容:

1、数学阅读的习惯、方法、范围的界定; 2、调查问卷的编制、调查对象的选择、问卷分析方法的分析; 3、探究大学生数学阅读能力的智力因素与非智力因素; 4、建议和反思研究结论。

要求:

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3. 参考文献

[1] 章建跃.普通高中数学课程标准教材的研究与编写[J].课程.

教材.教发2005,01:45-50

[2] 中华人民教育部.基础教育课程改革纲要(试行)[N].中国

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4. 毕业设计(论文)计划

16年12月上旬12月下旬 查阅资料、确定选题、开题报告

17年1月上旬到3月中旬 明确任务、拟定提纲、写出初稿

17年3月下旬4月中旬 中期检查、修改初稿、审核初稿

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