模糊综合评判在教育领域中的应用任务书

 2021-10-13 19:58:08

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

教育领域中的许多问题常常难以应用经典数学解决,如学生的体质是综合指标,评判体质强弱不能用一个数来精确表示;教师的教学质量评定也是一个综合指标,不能象考试一样实行百分制。这些评语都带有模糊性,应用模糊数学的方法进行综合评判就有其优越性。

模糊综合评价法是一种基于模糊数学的综合评标方法。该综合评价法根据模糊数学的隶属度理论把定性评价转化为定量评价,即用模糊数学对受到多种因素制约的事物或对象做出一个总体的评价。它具有结果清晰,系统性强的特点,能较好地解决模糊的、难以量化的问题,适合各种非确定性问题的解决。

本课题对学生所学知识和技能的要求:

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2. 参考文献

1 模糊数学综合评判法在水质评价中的应用[J],许顺国,牟瑞芳,唐山师范学院学报29(2),2007.3

2 模糊综合评价法的数学建模方法简介[J],任丽华,商场现代化473,2006.7

3 多层次模糊综合评价法在课堂教学质量评价上的应用[J],杨淑娥,徐州工程学院学报23(2),2008.2

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