1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1、理解数学核心素养问题解决能力的含义及培养；2、掌握问题解决能力的培养在中学数学教学中的实现方法策略并能应用到具体教学实践中；3、通过本课题的写作完成，进一步理解新课程理念，以加深在教学中培养学生问题解决能力的意识。
2. 实验内容和要求
内容：1、数学核心素养---问题解决能力； 2、问题解决能力的培养在中学数学教学中的实现；要求：1、了解数学核心素养之问题解决能力的含义； 2、中学数学教学中实现培养问题解决能力的方法应用； 3、举例阐述如何在教学中实现学生问题解决能力的培养。
3. 参考文献
[1] 史宁中. 学科核心素养的培养与教学—以数学学科核心素养的培养为例[J]. 大家论道,2017(01): 35-37.
[2]黄勇.“问题解决”与中学数学课程教学[J]. 福建教育学院学报,2003(04): 115-117.
[3] 魏国宁. 基于问题解决能力培养的初中数学情境教学探究[J]. 传道受业,2014(12): 121.
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4. 毕业设计（论文）计划
1、2022年12月至2022年1月：研读资料，形成提纲；2、2022年2月至2022年3月：完成论文初稿；3、2022年4月：根据指导老师建议进行修改论文，定稿；4、2022年4月底至5月初：准备答辩。
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