1. 毕业设计（论文）的内容和要求
通过本文的写作厘清课堂有效互动的策略及其影响因素，对有效互动有一个清醒的认识，为自己今后的有效教学有一个清楚的引导；提高自己的教学研究能力。
2. 实验内容和要求
内容：本文将在搞清数学课堂教学中的有效互动的概念基础上，探讨有效互动的形式和教学策略。
要求：论文撰写应在指导教师指导下独立完成，再由指导老师批改，自己加以整理.论文应做到中心突出，层次清楚，结构合理；必须观点正确，论据充分，条理清楚，文字通顺；并能进行深入分析.
3. 参考文献
[1] 邵月梅.新课程背景下初中数学有效教学的探讨[J].中国校外教育,2011（17）.
[2] 郑瑞萍.中学数学有效教学的实施策略[J].教育导刊，2007（8）.
[3] 路燕.初中数学有效教学策略浅析[J].教育教学论坛.2012（9）.
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4. 毕业设计（论文）计划
2013年12月至2022年1月，收集、研读资料，形成论文提纲.
2022年2 月至2022年3月，完成论文初稿.
2022年4月，根据指导老师和评阅老师的建议进行修改，定稿.
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