1. 毕业设计(论文)的内容和要求
1.分析数学史在中学数学中的教育价值
2.指出传统数学教学中数学史的运用存在问题
3.并探讨数学教育中数学史运用的途径和策略。
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2. 实验内容和要求
对数学史在中学数学教育中的作用;分析数学史在中学数学中的教育价值;指出传统数学教学中数学史的运用存在问题;探讨数学教育中数学史运用的途径和策略。
3. 参考文献
[1].李文林.数学史概论(第二版)[M].高等教育出版社.2002.8
[2].徐元根.数学史选讲解读[M].浙江师范大学教师教育学院.2006. [3].刘海燕.数学史的教育价值[D].内蒙古师范大学.2002.6
[4].中华人民共和国教育部.义务教育数学课程标准(2011年版)[M].北京师范大学出版社.2012
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4. 毕业设计(论文)计划
2022年12月至2022年1月 研读资料,形成论文提纲 2022年2 月至2022年3月 完成论文初稿 2022年4月底 根据指导老师和评阅老师的建议进行修改,定稿 2022年5月上旬 准备答辩
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