浅谈反例在数学教学中的应用任务书

 2023-08-01 09:09:18

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

1.掌握反例在数学教学中的应用和应用时注意的问题。

2.对反例在数学教学中应用进行系统归纳总结,构成论文主体。

3.掌握论文写作的基本程序和方法。

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2. 实验内容和要求

内容:本课题将要讨论反例在各阶段数学教学中的应用,并通过例题加以分析。

要求:在研究过程中,通过对资料的研究,筛选和整理,理解相关知识系统总结出反例在数学教学中的应用和应用反例时的几个注意点,文章要做到内容全面,结构完整,表达清晰,格式规范。

3. 参考文献

[1] 王晓勇. 反例在初中数学课堂教学中的价值[J]. 吉林:数学学习与研究,2012.

[2] 黄淑林. 浅谈数学反例[J].广西:广西民族学院学报.自然科学版,1999.

[3] 程楚书. 反例在中学数学教学中的作用[J].上海:中学数学,1984.

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4. 毕业设计(论文)计划

2022年12月至2022年1月研究资料,形成论文提纲;2022年2月至2022年3月完成论文初稿;2022年4月底根据指导老师的建议修改论文,定稿;2022年5月准备论文答辩。

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