中学物理电学教学中可视化教学设计与案例探究任务书

 2022-12-08 09:58:57

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

研究中学物理电学教学中可视化教学设计与案例探究,明确电学可视化教学的原则与内容并对“楞次定律”与“电荷及其守恒定律”进行案例探究。

2. 实验内容和要求

任务内容:

(1)查阅“中学物理电学教学中可视化教学设计与案例探究”相关文献,进行分析与探究;

(2)明确中学物理电学可视化设计的原则与方法;

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3. 参考文献

[1]柴国兵. 高中物理教学中自主导学探究[D]. 天津师范大学, 2015:5-8[2]高丽. DISlab系统在初中物理教学中的应用问题研究[D]. 华中师范大学, 2013:2-3

[3]曹先辰. 高中物理实验教学中开展IYPT教育的初探[D]. 南京师范大学, 2014:5-6

[4]PaulGoodman,GrowingupAbsurd,RandomHouse,Inc.,NewYork,1960:5-6

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4. 毕业设计(论文)计划

第一阶段:2022.12.16确定论文选题,填写毕业论文任务书、毕业论文选题表。

第二阶段:开题报告2022.2.23~24调研、查阅论文相关资料,确定“中学物理电学教学中可视化教学设计与案例探究”论文大纲。

第三阶段:2022.2.25~2022.4.7明确中学物理电学可视化设计的原则与方法,设计中学物理电学可视化教学案例,完成论文初稿。

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