1. 毕业设计（论文）的内容和要求
通过对前概念的研究，了解前概念的地位以及对师生的影响。
并了解前概念的成因及特点。
根据前概念成因及特点，掌握基本转化策略。
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2. 实验内容和要求
任务内容:认真仔细地收集与本课题相关的资料，包括书籍、期刊杂志，还可充分利用网络资源收集与课题相关的内容，提交论文大纲。
然后再根据大纲对收集的资料进行整理细化，并提出自己的观点与结论.要求：提交一篇齐、清、定的论文：高中物理前概念的分类及对策研究。
3. 参考文献
[1]李云. 小学科学课程对初中物理前概念的影响研究[D].聊城大学,2017.
[2]宫雪. 基于元认知理论下初中物理前概念及其转化研究[D].上海师范大学,2016.
[3]张杰. 初中物理前概念转变研究[D].陕西师范大学,2015.
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4. 毕业设计（论文）计划
第一阶段：2022.11.20~2022.11.30 确定论文选题；第二阶段：2022.12.06~2022.12.26 填写论文任务书，收集、查阅、整理相关文献资料；第三阶段：2022.01.26~2022.02.10 拟定论文大纲，交于指导老师审阅，完成论文构思；第四阶段：2022.02.10~2022.03.20 完成论文初稿，请指导老师审阅，根据指导老师意见，进行修改，完成论文的初稿；第五阶段：2022.03.20~2022.04.20 根据指导老师意见完成论文并做好论文答辩的准备工作。
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