1. 毕业设计（论文）的内容和要求
通过对中学物理课堂教学模式理论的系统调研，掌握中学物理课堂教学模式理论的研究历史、发展现状与重要性。
基于有效教学在实际中学物理课堂中的应用，新课程改革下的教学模式的特点，信息技术高速发展对课堂教学模式的影响等方面，对中学物理课堂教学模式进行初步的探索，掌握教学论文写作的基本方法。
2. 实验内容和要求
任务内容: （1）收集、查阅相关资料，了解中学物理课堂教学模式的基本原理和相关进展；（2）梳理研究内容，确定论文的写作大纲；（3）提出一些对中学物理课堂教学模式的见解；（4）完成毕业论文初稿，经指导老师审阅，反复修改至定稿。
要 求：提交一篇格式规范的论文中学物理课堂教学模式的研究。
3. 参考文献
[1]叶晶. 新课改背景下高校课堂教学改革初探[D]. 陕西师范大学, 2011.
[2]李燕. 主题探究模式在初中信息技术教学中的应用[D]. 山东师范大学, 2011.
[3]李怀平. 中学历史教学模式探究[D]. 云南师范大学, 2005
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4. 毕业设计（论文）计划
2022.12.21～2022.2.10 确定论文选题，填写选题表、任务书。
搜集并阅读相关文献资料，确定论文写作大纲。
2022.2.11～2022.3.20 根据论文大纲，撰写论文的初稿，请指导教师审阅。
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