1. 毕业设计（论文）的内容和要求
通过对本课题的研究，可以了解到物理概念在物理教学中的重要意义，进而明确物理概念的教学要求，探索出物理概念教学的有效策略。
在教学过程中，让教师学会创设学习物理概念的情景，引导学生运用科学的思维方法建立物理概念。
结合具体教学案例，指导教师根据实际情况灵活地运用多种形式的概念教学，以求达到更好的教学效果。
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2. 实验内容和要求
任务内容：认真地收集与本课题相关的资料，包括书籍、期刊杂志，相关的学术论文，进行仔细研读，完成论文大纲。然后再根据大纲对收集的资料进行整理完善，并提出自己的观点与结论。
要求：研究教育学，心理学相关理论，提出科学有理的观点，与物理教学实践活动相结合，总结出有效的物理概念教学方法，并设计物理相关概念的教学过程，进行应用与研究。3. 参考文献
[1]何军.基于新课程下的高中物理概念教学研究与实践[D].江西：江西师范大学，2006.
[2]阎金铎，郭玉英.中学物理教学概论[M].北京：高等教育出版社，2009：139-141.
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4. 毕业设计（论文）计划
第一阶段：2022.12.10~2022.12.28 确定论文选题；
第二阶段：2022.12.29~2022.02.15 填写论文任务书，收集、查阅、整理相关文献资料；
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