1. 毕业设计（论文）的内容和要求
理解STEAM教育内容，了解研究、实践现状，结合高中物理教学，从多方面探索在高中物理教育教学中渗透STEAM教育的方法、途径，设计 “自由落体运动”、“万有引力定律”以及“传感器的应用”三个教学案例。通过本论文的写作，提高教学研究能力和教学论文的写作能力。
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2. 实验内容和要求
1.任务内容：
（1）参阅文献杂志等有关论文、期刊，进行分析与探究；
（2）深入研究STEAM教育及高中物理教学内容，研究将STEAM教育与高中物理教学相融合的方法、途径;
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3. 参考文献
[1] 王坚.基于STEAM教育理念下的教学初探[D].湖北：华中师范大学物理科学与技术学院,2017：1-1.
[2] 王志勇.基础教育改革[J].天津教育,2019(19）:80-81.
[3] 梁芳美，王运武，郑慧茵，黄春玲，龙晓婷.国外STEAM教育现状及其启示[J].中国教育信息化，2019(18):13-18.
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4. 毕业设计（论文）计划
第一阶段：2022.12～2022.1确定论文选题，填写毕业论文任务书、毕业论文选题表。
第二阶段：2022.1～2022.3调研、查阅论文相关资料，确定“基于STEAM教育的高中物理教学研究”论文大纲。
第三阶段：2022.3～2022.4撰写“基于STEAM教育的高中物理教学研究”初稿，请指导老师审阅并根据指导老师的意见修改。
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