1. 毕业设计（论文）的内容和要求
通过对物理模型与中学物理教学之间的关系进行研究，收集整理资料，得出有效可行的研究结果，力求对基础教育相关课题的研究具有一定的帮助，同时对师范生的教育教学能力的提高具有一定的参考价值。
2. 实验内容和要求
任务内容:认真仔细地收集与本课题相关的资料，包括书籍、期刊杂志，还可充分利用网络资源收集与课题相关的内容，提交论文大纲。
然后再根据大纲对收集的资料进行整理细化，并提出自己的观点与结论。
要求：提交一篇齐、清、定的论文：物理模型与中学物理教学。
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3. 参考文献
[1]郑梅芳．物理模型在中学物理教学中的应用[J]．物理通报，2001，(10)：17-18．
[2]王向阳．试论物理模型在中学物理教学中的作用和意义[J]．新疆教育学院学报，1998，(4)：4-5.
[3] 朱培超，何光普．物理模型在中学物理教学中的应用研究[J]．重庆工业高等专科学校学报，2004，(5)，14．
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4. 毕业设计（论文）计划
第一阶段：2022.12.20～2013.12.30 确定论文选题;第二阶段：2022.01.06～2022.01.26 填写毕业论文任务书，收集、查阅、整理相关文献资料;第三阶段：2022.02.26～2022.03.10 拟定论文大纲，交与指导老师审阅，完成论文构思；第四阶段：2022.03.10～2022.04.20 完成论文初稿，请指导老师审阅,根据指导教师意见，进行修改,完成论文的初稿；第五阶段：2022.04.20～2022.05.22根据指导老师意见完成论文并做好论文答辩的准备工作。
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