1. 1. 毕业设计（论文）的内容、要求、设计方案、规划等
前言：
植物是园林景观设计中的主要素材之一，是唯一具有生命特征的园林要素，也是最生动活泼，富有生机的园林构成要素。植物造景不仅能使园林空间体现出生生不息的生命活力和四时不同的季相变化，更能够通过园林植物造景抒发出设计者思想的激情，映射出心灵的境界。在中国古代园林植物造景过程中特别注重意境的营造。意境是中国美学的重要范畴，意境的感知需要主体的主观想象，也需要客体的客观反映，而园林中植物意境的创构，使得中国园林景观更加注重情景交融。西方在十九世纪前后形成了系统的移情美学理论。所谓移情，是指直观与情感直接结合从而使知觉表象与情感相融合的过程。西方移情说，特别强调在审美欣赏活动中，审美主体将自身情感移入客体，作对象化观照，从而使审美欣赏成为一种客观化的自我享受。这一审美形式后来也逐渐延伸至园林植物造景中。从园林美学的视角出发，分析园林植物造景中，人作为主体如何赋予植物客体情感，探讨园林植物造景中，中国园林意境的塑造与西方园林移情的理论异同。
方案拟定：
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2. 参考文献（不低于12篇）
[1] 陆金森, 龚鹏, 陈飞平. 中国古典园林植物造景法则 涵蕴意境 诠释[J]. 江西农业大学学报 (社会科学版), 2007, 6(4).
[2] 沈哲瑛, 吕慧. 园林植物造景中意境美的创造[J]. 中国园艺文摘, 2013, 29(1): 140-141.
[3] 丛慧颖, 田丽娟, 申健, 等. 园林植物景观意境创造的研究[J]. 中国园艺文摘, 2010, 26(2).
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