1. 毕业设计（论文）的内容和要求
在新媒体普及的背景下，通过个案研究，考察大学生亲子互动的过程，了解亲子互动的内容与方式，阅读相关文献研究进行进一步分析，总结新媒体环境中的大学生亲子互动特征，最后对于亲子互动的优化探索提供自己的建议。
2. 实验内容和要求
1.选取具有普遍代表性的一对亲子为研究对象进行为期三个月的个案研究。
2.从互动的频率、内容、方式和效果方面分析亲子的互动过程。
3.通过阅读关于亲子互动的研究和相似情景的关于异地恋的文献，界定出新媒介和亲子互动的相关概念。
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3. 参考文献
[1]邓丽群. 论和谐亲子互动关系的构建[J]. 四川理工学院学报(社会科学版),2008.[2]王嘉晰. 家庭沟通中新媒介技术的应用对亲子关系的影响研究[D].北京理工大学,2015.[3]庄佳昕. 新媒体环境下的亲子关系对10户成年大学生家庭的研究[D].南京大学,2015.[4]琚金民. 在亲子沟通中,家长如何用好新媒介[J]. 妇女生活(现代家长),2015.
[5]沈赟. 父母的媒介互动行为与亲子沟通研究[J]. 科技传播,2014.
[6]刘雨露. 良好亲子关系构建中的社会工作介入研究[D].华中农业大学,2012.[7]钱娟娟. 构建和谐亲子关系的原则和方法[J]. 科教文汇(下旬刊),2016.
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4. 毕业设计（论文）计划
2022年10月，开题报告。
2022年11月-2022年3月，开展个案研究、查阅相关文献，收集资料。
2022年3月，中期检查。
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