1. 毕业设计（论文）的内容和要求
首先，了解国家认同和国家认同教育的内涵；理解不同年龄阶段的不同国家认同教育现状；清楚国家认同教育的意义。
其次，了解中学生国家认同教育在不同方面的现状；明白目前中学生国家认同教育存在的问题。
最后，知道要解决中学生国家认同教育存在的问题应该采取什么措施，最终解决存在的问题。
2. 实验内容和要求
内容：第一部分，国家认同是一种国民意识，国家认同教育是一项全民性的教育活动；小学生、中学生和大学生的国家认同教育存在的现状不同；国家认同对于社会稳定、国家发展和中国特色社会主义文化的传播有重要意义。第二部分，中学生国家认同教育在不同方面的现状：政治认同现状是中学生政治态度冷淡等、文化认同现状是淡化母语学习等、历史认同现状是不关心中国历史发展等；存在的问题主要是：教师的教育权威弱化、中学生的国家意识淡化、校园文化环境建设不足等。第三部分，加强中学生国家认同教育的对策：加强教师的教育主导作用、强化中学生主体意识、优化校园文化环境等。
要求：着重分析中学生国家认同教育存在的问题，并且针对存在的问题，重点分析应该采取哪些措施。
3. 参考文献
1.郭亚妮.文化认同与国家认同：当代性、关系及其路向[J].甘肃社会科学,2014(6).
2.马文琴.全球化时代加强中小学国家认同教育的思考[J].中国德育，2017(13).
3.习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利[N] .人民日报，2017-10-27.
4. 毕业设计（论文）计划
第一，理解课题内涵，查找所需要的文献和资料，阅读参考文献搜集有益信息；
第二，制定论文课题大纲和主要结构，修改完善大纲；
第三，根据论文课题大纲和搜集的材料，完成论文初稿，听取导师指导意见，修改论文内容；
以上是毕业论文任务书，课题毕业论文、开题报告、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
