1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本课题预期达到如下目标：对马克思幸福观和习近平幸福观的主体作深入了解和客观分析比较；在中国梦建设的宏观背景下，探讨习近平的幸福观的科学内涵对于马克思幸福观的继承和创新；对如何实现幸福，习近平在马克思的观点基础上给出自己的创新性见解。
经由毕业论文写作的各个环节，培养学生运用专业理论知识发现、分析、解决有关问题的能力；培养学生在有关研究工作中对中外文献资料的收集、整理、阅读、消化和运用的能力；培养学生的逻辑思维能力并使其掌握法学论文写作的基本技能；强调对学术规范的信守培养学生认真、诚实的学术态度。
2. 实验内容和要求
本课题任务有如下内容与要求：幸福既是人类一直努力追求的目标，也是当前社会普遍关注的热点。研究幸福问题，重点是廓清三个问题：谁的幸福？幸福是什么？如何实现幸福？也就是说要明晰幸福的主体、幸福的内涵以及幸福实现的途径。在充分研究马克思幸福观的主体、科学内涵及实现途径的基础上，立足唯物史观和唯物辩证法的角度全面阐述了习近平幸福观对马克思幸福观的继承和发展。
3. 参考文献
[1]马克思恩格斯全集：第40卷[M].北京:人民出版社,1982
[2]习近平.人们对美好生活的向往就是我们的奋斗目标[N].人民日报,2012-11-16(4)
[3]习近平.推动全党学习和掌握历史唯物主义更好认识规律更加能动地推进工作[N].人民日报，2013-12-05（1）.
4. 毕业设计（论文）计划
第一阶段（12月初——1月初），在老师指导下确立选题，围绕马克思幸福观和习近平幸福观的主体、内涵和实现路径进行相关资料的搜集和研究。
第二阶段（1月初——2月底），列出论文的写作大纲，对文章的逻辑框架进行完整构思，并对马克思幸福观和习近平的幸福观进行比较分析。
第三阶段（2月底——4月初），围绕大纲，完成论文的初稿；经老师的修改，完成论文内容。
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