1. 毕业设计（论文）的内容和要求
基础教育是当今社会高度关注的话题，而提高基础教育水平的关键则是建立一支高素质的中小学教师队伍。
但是我国如今欠发达地区和农村地区教师队伍素质堪忧。
因此我们要给这些教师提供职后教育的机会，并且完善教师职后教育评价制度。
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2. 实验内容和要求
随着时代的发展，对于教师的素质提出了更高的要求，教师在就职后仍然需要接受教育，充实自身。
但是在欠发达以及农村地区执教的教师在职后教育这方面有所欠缺。
其原因多种多样：自身职后教育观念的落后；职后教育政策和法律法规的不完善；没有建立严密的职后教育评价体系；地方教育主管部门的不重视等。
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3. 参考文献
[1]郭敏、基于教师专业发展视域的高校体育教师职后教育研究[D].华中师范学院，2012.
[2]侯贵宝、当前我国中小学教师职后教育面临的困境及对策研究[J].河南省焦作师范高等专科学校教育科学系，2005.
[3]史志谨、关于教师职后继续教育的思考[J].陕西师范大学 远程教育学院 西安，2013
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4. 毕业设计（论文）计划
1、2022年1月申报课题。
2、2022年2月了解课题，填写任务书，收集材料，参考论文文献。
3、2022年3月提交论文初稿。
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