1. 毕业设计（论文）的内容和要求
最大限度地激发人们与其他学生、教师、艺术作品、书本及非常规活动的即兴交流,校园规划的功能不仅仅是为教学活动提供物质环境,只有当校园规划具备激发好奇心,促进随意交流谈话的特质,它所营造的校园氛围才具有真正最广泛意义上的教育内涵。以营造文化氛围为指导思想,创造最适学生们学习、游戏和进行体育锻炼的学习生活空间。
在当代的校园景观设计中，，我们需要有一种突破自我的勇气，倡导具有特色文化的校园景观，把功能性和合理性有机结合，以人性化作为设计的准则，通过平面的变化，打破校园原有的枯燥乏味的感觉，让学院景观文化丰富起来。
2. 实验内容和要求
内容：为河北民族师范学院设计景观空间文化。河北民族师范学院，注重培养师生高尚的道德情操，养成良好的职业道德，追求美好的精神境界，修德砺能 博学致远。
要求：利用有限的资源创造开放教育环境，结合时代特证、教育理念、科技发展水平等适应高等多功能的教育需求，以创造出丰富校园景观环境。研究此课题的意义在于期望能够努力挖掘校园景观设计内涵，并且在一定程度上设计出评价校园景观的架构体系，为承德乃至环渤海地区高等学校校园景观设计向人文精神传承、生态绿色设计、使用功能完善的发展提供理论与实践方面的参考。
3. 参考文献
[1] 俞孔坚，李迪华主编.景观设计：专业学科与教育.北京：中国建筑工业出版社，2003:6
[2] 沈福煦.中国景观文化论.2001，（1）：40-43
[3] 计成.园冶.北京:中华书局，2008:17-18.
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4. 毕业设计（论文）计划
2022.6.20 师生互选名单公布，导师布置选题任务
2022.6.22 调研报告
2022.7.6 开题报告PPT(确定设计主题）
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