1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1.设计主题和设计内容相协调，设计元素在空间表达上得到很好地体现，很好地展现设计理念。
2.充分利用空间，结合设计主题和设计理念对空间进行合理性的区域划分。结合设计元素，搭配合适的颜色，让空间整体密切联系，相互衬托，从而使得整个空间生动而富有韵味。
3.秉承着严谨设计理念，创造出布局和谐、功能划分合理、环境温馨、富有趣味的现代化亲子阅读室内空间。
2. 实验内容和要求
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主要设计内容：依据相关的调查实验数据，对亲子阅读室内空间进行功能性的区间划分。合理利用空间，对富有趣味的设计元素进行抽象化，以此来点缀装饰各个空间。科学搭配色彩和材质，营造出一个和谐、温馨、安静、现代化的室内空间环境。
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基本设计要求：踏实做好初步设计方案，根据导师指点和设计需求不断改善和细化方案。精确的绘制出阅读空间的总平面图、功能分区图、天花吊顶图等相关平面图纸。结合平面图纸绘制出相关角度的效果图并给出相应的文字设计说明。重点突出亲子阅读室内空间的人性化设计，彰显设计主题和设计理念。
3. 参考文献
[1].常梅.早期亲子教育对婴幼儿智能发展的影响.调查报告，2008（29）.
[2].郁海平.图书馆儿童阅读空间设计研究[J].中国知网.2013.16-17.
[3].王文津.儿童绘本阅读空间创设[J].美学技术，2016（02）.
[4].张瑛，沈林明.关怀童心----------亲子互动空间设计必要性分析.理论研究 ,2016（13）.
[5].邱可新.论室内设计中空间功能各要素的关系.东北师范大学.2014.
4. 毕业设计（论文）计划
2022.6-9月，收集资料，初步完成选题意向，并围绕选题意向手机整理材料；2022.9月，完成开题报告；2022.9--本学期末，完成毕业设计和设计说明的写作；2022.3月，中期检查；2022.4月月完成毕业设计所有工作（包括毕业设计及设计说明相关表格填写及工作）；2022.5月7-8日上报、修改毕业设计说明，完善格式，定稿打印、准备答辩材料、设计说明评阅；2022.5月11日---12日答辩，5月13日---6月10日毕业设计展览；2022.5月--27---31日设计工作总结、整理材料、归档、打印材料、装订成册、上交。
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