景观对人们教育性意义研究——商业街区景观小品设计任务书

 2022-07-19 09:58:25

1. 1. 毕业设计(论文)的内容、要求、设计方案、规划等

前言:世界末日的谣言漫天飞,人们彷徨,害怕。这一切的背后又是什么?我感觉那就是民众对当前生存状态的一种失望,这种心理无论存在多少,但终究是存在了。虽然民众的生存环境、生存空间、生存质量得到了很大的提高。当基本的温饱问题解决了,民众必然要求生活得更有尊严。而当前人们普遍的感受到生存环境、信仰和精神等方面的压抑。环境的破坏越来越明显,自然的报复日益加剧,于是人们开始恐慌。现在所有的商业地段景观小品都是局限于休闲装饰与搭配建筑,并没有从深层次的去建立人与自然的关系,而是单纯的建设景观,美观,忽视了其可以产生一定的教育意义。

方案拟定:今天商业中心不再只是狭义的买卖商品进行货物流通的场所,而是更注重综合,使商业中心成为人们社交、游戏和休闲的公共场所。在地铁2号线与3号线的交接处,是一个有大量社区的商业区。做一个及能满足人们社区生活需要有能吸引人流多停留的景观区域。在这样的背景下让忙碌的人们停下脚步感受身边的自然,从而反省自己的行为,意识到自然需要我们保护。

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2. 参考文献(不低于12篇)

1. 陆雍森.环境评价[M].上海:同济大学出版社,1999.

2. 谭砂砾,姜庆利,赵大传.景观及视觉影响评价初探[J]

3. 尹思谨. 城市色彩景观规划设计. 南京 : 东南大学出版社. 2004年版.

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