浅析小学数学“实践与综合应用”教学的问题及对策任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

实践与综合应用作为小学数学教材中不可缺少的一环，对于学生而言具有重要作用，应使这一版块发挥教育学生树立知识来源于生活，回归于生活的观念，培养用知识解决实际问题的能力。

本文主要论述了实践与综合应用教学策略存在的问题以及如何进行改进的对策，希望达到实践与综合应用该有的作用。

1.通过查阅文献资料，分析小学数学数学实践与综合应用教学的现状。

2.研究小学数学教学中教学策略存在的问题。

3.研究探讨小学数学教学中提高实践与综合应用教学的策略。

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[1] 方学法. 小学数学实践活动题的设计与思考[J]. 江苏教育, 2002, 07B(14): 14-15.

[2] 洪登生. 小学数学实践与综合应用教学的问题及对策[J]. 家教世界,2012,22(22):137-139.

[3]吴丽凤. 小学数学实践与综合应用教学的问题及对策[J]. 内蒙古师范大学学报：教育科学版, 2010, 4(4): 137-139.

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1.2022年10月28日2022年12月14日；在老师的指导下，确定选题，制定研究计划，填写选题表和任务书。

2、2022年12月15日--2022年3月10日；查找相关资料，撰写毕业论文初稿。

3、2022年3月11日--2022年4月15日；根据指导老师的意见进一步修改毕业论文。

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