小学生问题行为及其教育对策研究任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

通过研究，了解小学生问题行为及其表现，分析小学生产生问题行为的原因，并在此基础上，提出相应的教育对策，以此促进小学生健康、全面、和谐发展。

2. 实验内容和要求

1.结合实际，了解小学生问题行为的表现。

2.通过查阅文献资料，分析小学生问题行为产生的原因。

3.研究探讨解决小学生问题行为的策略。

3. 参考文献

[1]王宇超,林梓. 浅谈班主任对小学生行为规范问题的矫正[J]. 高考,2017,(27):37-38.

[2]肖容菊.浅谈小学生问题行为的形成与干预[J].读与写（中旬）,2016,13(6):57-58,59.

[3]赖翔晖,陈莉莉.小学生问题行为的常见矛盾及其对策[J].宁波教育学院学报,2016,18(1):84-86.

4. 毕业设计（论文）计划

1、2022年11月15日2022年12月15日；在老师的指导下，确定选题，制定研究计划，填写选题表和任务书。

2、2022年12月16日2022年3月10日；查找相关资料。

撰写毕业论文初稿。

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