小学家校合作现状调查及推进策略分析–以淮阴师范学院第二附属小学为例任务书

 2022-12-18 14:13:37

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

通过问卷调查、访谈等形式来了解这目前淮安市小学家校合作方面的现状,找出家校合作中存在的问题,并对其成因进行探讨,提出解决现有问题的策略;通过本次研究促进淮安市小学家校合作的进一步发展和完善,实现家庭与学校在儿童教育中的配合与互动,为小学生的学习和成长营造一个良好的空间。

2. 实验内容和要求

1、主要任务:搜集并整理国内外关于家校合作的研究以及主要理论成果、编制调查问卷、大规模调查及问卷回收、撰写毕业论文等;

2、对各项工作的要求:

(1)要尽可能多的搜集关于家校合作的资料,善于总结概括,激发自己的新的思考。

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3. 参考文献

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[2]赵忠心.家庭教育学「M」.北京:人民教育出版社,2001.5.

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[18]周传志,戴庆洲.谈建立家庭教育与学校教育的新型关系「J」.漳州师范学院学报,2003

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[19]肖新燕.家长视野下家校合作教育现状调查「J」.山西财经大学学报,2012 (1) :212-216.

4. 毕业设计(论文)计划

1.2022年7月1日—2022年7月30日:查阅资料,初步选择论文题目,并在指导老师的指导下确定论文题目。

2.2022年8月1日—2022年8月31日:在指导老师的指导下完成毕业论文开题报告,准备毕业论文开题会。

3.2022年9月1日—2022年9月15日:毕业论文开题,修改完善毕业论文选题。完成网上选题。

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