小学数学教学结课环节存在的问题及对策研究任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

一、结合具体案例分析小学数学教学中结课环节存在的问题及原因

二、基于问题和原因给教师提供相应的解决策略

课题任务的内容：深入小学课堂，通过课题观察，与教师进行访谈等方法了解到小学数学结课环节存在的问题，并结合小学数学教学的实际情况以及学生的身心发展特点提出相应的解决策略。

课题任务的要求：1、选取的案例要有代表性

2、与教师的访谈要真实地反应小学数学教学结课环节的状况

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[1]王天一.外国教育史(下册)[M].北京: 北京师范大学出版社, 2005: 56.

[2]徐敬标.小学科学教学技能[M].上海: 华东师范大学出版社, 2010: 174.

[3]刘显国.课堂结尾艺术[M].北京: 中国林业出版社, 2003: 8.

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2022年7月1日—2022年7月30日：查阅资料，初步选择论文题目，并在指导老师的指导下确定论文题目。

2022年8月1日—2022年8月31日：在指导老师的指导下完成毕业论文开题报告，准备毕业论文开题会。

2022年9月1日—2022年9月15日：毕业论文开题，修改完善毕业论文选题。

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