大班语言教学活动中师幼互动存在的问题及对策分析任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

在自然情境下，通过搜集大班语言教学活动案例并进行观察分析，通过对所搜集的案例进行分类，进而总结语言教学活动中师幼互动存在的问题，针对每一问题进行成因分析，并提出具体可行的参考方案，以便教师改进教学工作，促进幼儿健康成长。

内容：1.大班幼儿语言教学活动案例分析。2.大班语言教学活动中师幼互动存在的问题及其成因分析。3.解决师幼互动存在问题的可行方案。

要求：针对大班语言教学活动中师幼互动常见的问题，分析其成因与解决对策时，纪要借鉴相关理论研究成果，也要结合真实情境中实际的案例，有针对性的进行分析，进而使教师有针对性的了解教学中存在的问题并改进教学工作。

【1】罗素文幼儿园语言教育问题浅谈江西教育科研 1995：4

【2】罗鸣教师与幼儿建立和谐人际关系的重要意义福建教学与研究 1990：14

【3】李琛教师互动行为与幼儿社会性发展关系研究山西大学 2006：51

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1.2022年11月20日至2022年12月25日；在老师指导下，确定选题，制定研究计划，填写选题表和任务书。

2.2022年12.26日至2022年3月20日；查找相关资料，撰写毕业论文初稿。

3.2022年3月21日至2022年4月10日；根据指导老师的意见进一步修改毕业论文。

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