小学数学课堂中游戏教学存在问题及改进对策任务书

 2022-12-22 11:25:09

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

在义务教育小学阶段实施小学数学课堂中使用游戏教学这一策略，有助于学生更加轻松地学习数学知识，提高学生的创新能力与创造能力。所以在新课程标准下,学校更加关注数学体验与数学活动,通过在小学数学课堂中开展游戏教学，把数学知识和实际生活相互联系起来,培养学生优秀的数学实际应用能力。，但是目前小学课堂中的游戏教学还存在很多问题尚待我们去改进。本文就论述了小学数学课堂中游戏教学存在的一些问题以及相应的改进对策，以达到在数学课堂上对游戏的设计与应用符合学生的认知发展规律，注意科学性和智趣性的统一。使学生的智力与非智力品质协调发展的目标。

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2. 实验内容和要求

1.通过查阅文献资料，分析小学数学课堂中游戏教学应用的现状。

2.结合自己的实习情况重点分析小学数学课堂中游戏教学存在的主要问题。

3.通过具体案例，分析并研究小学数学课堂中游戏教学存的问题。

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3. 参考文献

[1]赵春梅. 小学低年级数学游戏教学的设计及实践探索[D].东北师范大学，2007

[2]赵光华. 小学数学课堂教学处理艺术[M].福建教育出版社.2012

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4. 毕业设计（论文）计划

2022年7月：收集有关资料，确定选题。

2022年8月：阅读、整理文献资料，做好摘录

2022年9月中旬：开题论证会

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