1. 毕业设计(论文)的内容和要求
本研究主要探讨了位置与词义对空间Stroop效应的影响。
分为位置判断实验与词义判断实验,证明位置与词义对空间stroop效应具有显著影响。
2. 实验内容和要求
探讨了位置与词义对空间Stroop效应的影响。
通过空间Stroop范式,使用上下山为文字刺激,与刺激出现的位置构成匹配关系,实验一中让被试对文字刺激呈现的位置做出判别,实验二中让被试对出现的文字刺激做出词义判别。
通过对实验一与实验二的正确率和反应时分别进行统计分析。
3. 参考文献
1. Enticott,P.G.,Ogloff,J.R.P.,Bradshaw,J.L.,Associations between laboratory measures of executive inhibitory control and self-reported impulsivity. Personality and Individual Differences, 2006. 41(2): p. 285-294.2. 汪强,宣宾,刘振会,时序知觉中词义和位置的stroop效应.心理科学, 2012. 35(2): p.282-286.3. Shor,R.E.,Hatch,R.P.,Hudson,L.J.,Landrigan,D.T.,Shaffer,H.J.,Effect of practice on a Stroop-like spatial directions task.Journal of Experimental Psychology, 1972. 94: p. 168-172.4. 刘亚,王振宏, 情绪Stroop效应与Stroop效应的关系.心理科学, 2011,34(4): p. 806-812.5. 付佳,张明, 返回抑制对空间Stroop效应得影响,心里与行为研究,2009. 7(4): p. 265-268.
4. 毕业设计(论文)计划
2022年11月25日-2022年1月3日查阅资料,初步选择论文题目,并在指导老师的指导下确定论文题目。
2022年1月4日-2022年2月15日在指导老师的指导下,拟定论文框架,明确论文所要研究的具体内容。
2022年2月16日-2022年4月10日进行课题研究,并完成论文初稿。
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