中班角色游戏中教师指导问题研究任务书

 2023-01-28 09:33:34

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

本课题应达到的目标:运用观察等方法,明晰当前中班角色游戏中教师指导存在的问题,厘请导致问题的原因,并能在此基础上,提出有针对性的改进建议。

2. 实验内容和要求

(1)本课题任务的内容:本课题在对当前中班角色游戏中教师指导存在问题进行归纳与分析的基础上,进一步厘请存在问题的原因,并提出有针对性的改进建议。

(2)本课题任务的要求:在开展研究时,应选用恰当的研究方法并正确使用;在论文撰写时要严格遵循论文写作规范,保持严谨科学的态度。

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3. 参考文献

[1]方建华.中班幼儿角色游戏中教师指导行为研究[D].南京师范大学硕士学位论文,2008.[2齐钰.中班幼儿角色游戏中教师指导行为的研究以大连市某公立幼儿园为例[D].辽宁师范大学硕士学位论文,2016.

[3]贺慧.幼儿园教师角色游戏的指导能力研究[D].山东师范大学硕士学位论文,20105.

[4]王小丽.中班幼儿角色游戏中教师介入时机的研究[J].黑河学刊,2013(6).

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4. 毕业设计(论文)计划

(1)2022年7月10日2022年8月30日,在该阶段,在查阅资料和与指导教师沟通的基础上,确定论文选题。

(2)2022年9月1日2022年2月20日,完成资料的收集和分析工作,并且完成毕业论文初稿的撰写工作;(3)2022年2月20日2022年4月15日,根据指导教师的修改意见对论文进行修改。

(4)2022年4月16日2022年4月30日,论文定稿、上交,准备答辩。

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