论舞蹈教育的功能–以舞剧《恰同学少年》为例任务书

 2023-02-17 09:29:07

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

  1. 让受教育者了解舞蹈教育的五大功能；

  2. 培养创新意识、主动思考意识。在欣赏舞蹈过程中主动思考问题及其意义，激发个人想象力；

  3. 培养学习兴趣，更多欣赏或参加一些文艺性演出活动。

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    2. 实验内容和要求

    本课题主要论述舞蹈教育的功能，首先对舞蹈教育的概念和发展历程进行了概述，然后详细叙述了舞蹈教育的五大功能，再借助《恰同学少年》这部舞剧来展现舞蹈教育的功能，突出舞蹈教育功能带来的意义。

    任务的内容：1、详细叙述舞蹈教育的内容；2、欣赏舞剧《恰同学少年》，再进行思考探究，展示出舞蹈教育的智育、德育、审美、体育、文化传承的功能；3、总结，得出涵盖的思想意义和青年大学生对此的做法，再找出与舞蹈教育的功能相关的其他优秀作品。

    要求：1、本论文在指导老师的指导下独立完成；2、中心突出、层次清晰、结构合理、语句通顺、论据充分合理、见解独到；3、论文字数在7000—8000左右。

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    3. 参考文献

    [1]吕艺生. 舞蹈教育学[M].上海音乐出版社，2008.

    [2]马梅. 论《恰同学少年》的创新与突破之处[J].国家哲学社会科学学术期刊，2007(4)

    [3]何昀芷.浅谈中国舞蹈教育的发展历程[J].艺术科技，2018（8)

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    4. 毕业设计（论文）计划

    第一阶段 2022年12月上旬 拟定论文题目

    第二阶段 2022年1月—3月 收集论文写作的相关资料，完成初稿，指导老师审阅。

    第三阶段 2022年4月上旬 论文中期检查

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