浅析如何在音乐课堂教学中激发学生的学习兴趣任务书

 2023-02-17 09:29:14

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

通过本课题的分析研究，在音乐课堂教学中，教师的教和学生的学能完美结合在一起，丰富教学内容，创设教学情境，巧妙地进行课堂互动，激发学生的学习兴趣以及学习的热情，突出教学重难点完成教学目标，提高教学质量，培养学生良好的性格以及音乐能力。

2. 实验内容和要求

内容：音乐教学是学校教育的重要组成部分，音乐课程标准中，以兴趣爱好为动力，兴趣是音乐课堂教学的重要动力，学习兴趣直接影响着学习效率以及学习成果。据调查发现，在音乐课堂教学中，学生在导入部分以及拓展部分表现出浓厚的学习兴趣，而在新课授入部分的学习兴趣明显薄弱了一些，一节音乐课，其教学目标以及教学重难点都是在新课授入部分的教学中完成的，新课授入部分是音乐课堂教学中的核心部分，本文主要论述要激发学生在音乐课堂教学“中”的学习兴趣以及保持与激发学生的学习兴趣，提出提升教师自身素养、创新教学模式、丰富教学内容等建议。

要求:

1、能够独立进行文献查找和分析文献资料。

剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！

3. 参考文献

[1]陈小培.浅议小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养[J].人民音乐,2017(03)

[2]王艳芝.培养学生音乐兴趣，提高课堂教学效果[J].大众文艺，2011（02）

[3]岳杭梅.小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养[J].中国音乐,2018,38(02)

剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！

4. 毕业设计（论文）计划

第一阶段 2022年12月上旬拟定论文题目

第二阶段 2022年1月—3月 收集论文写作的相关资料，完成初稿，指导老师审阅

第三阶段 2022年4月上旬 论文中期检查

剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付

以上是毕业论文任务书，课题毕业论文、开题报告、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。

您可能感兴趣的文章