顺应儿童天性的养育方式任务书

 2023-03-14 09:55:26

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

本文致在识别父母违背儿童天性的养育误区,并对其运用心理学理论,主要是心理动力学理论解释其原因,阐述顺应儿童天性的积极养育方式,从而帮助父母能够采用适应儿童需要和心理的游戏体验,促进儿童发展的养育方式。

2. 实验内容和要求

本论文分为以下几个部分:第一部分:阐述婴幼儿时期的重要性和婴幼儿天性;第二部分,论述违背儿童天性的养育误区;第三部分,介绍父母顺应儿童的的行为;第四部分,论述顺应天性行为的养育方式。

本文主要通过查阅文献资料法和观察法等对父母养育儿童方式及存在的问题有一个初步的认识,并结合文献的组织、综合、评价,以期对父母养育儿童的观念和方式等起到一定的指导作用,为婴幼儿的健康、自然成长提供心理理论指导。

3. 参考文献

[1]伯格著,陈会昌等译,《人格心理学》[M],中国轻工业出版社,2000.10.1

[2]石林,袁坤译,《三种心理学弗洛伊德,斯金纳和罗杰斯的心理学理论》[M],北京:中国轻工业出版社,2000

[3]戈布尔(Goble,F.G.)著,吕明译,《马斯洛心理学》[M],上海译文出版社,2006

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4. 毕业设计(论文)计划

1.2013年12月20日2013年12月31日:查阅资料,初步选择论文题目,并在指导老师的指导下确定论文题目。

2.2022年1月1日2022年1月20日:文献交流,与指导老师探讨课题的研究方案,围绕课题查找相关资料。

3.2022年1月21日2022年1月31日:确定毕业论文框架,撰写毕业论文提纲,明确论文所要研究的具体内容。

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