奥尔夫教学法对初中音乐教学的启示任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

在音乐课堂里运用奥尔夫教学法进行教学，边玩边学习，让学生们快乐地感知音乐的美，强调对学生感性的发掘、培养，带给学生意想不到的欢乐与知识收获。

最终提高学生综合知识。

合理的运用奥尔夫教学材料,在初中音乐课堂教学中有着重要作用,也可以提高学生的音乐素养,促进学生身心健康成长。

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内容：先对当今教学法现状的进行研究，然后导出奥尔夫教学法以及奥尔夫教学法在初中音乐教学的运用。

要求：提高学生综合知识。

合理的运用奥尔夫教学材料,提高学生的音乐素养,促进学生身心健康成长。

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[1]奥尔夫教学法对中国音乐教育的启示.本科论文.[J]百度文库，2012。7

[2]丁旭东.艺术教育. [J]2007年06期

[3]李妲娜、修海林、尹爱青.奥尔夫音乐教育思想与实践[M].上海：上海教育出版社，2002

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第一阶段2013年12月上旬拟定论文题目第二阶段2022年1月－3月收集论文写作的相关资料，完成初稿，指导老师审阅第三阶段2022年4月上旬论文中期检查第四阶段2022年4月底论文定稿第五阶段2022年5月中旬论文答辩

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