小学师生关系存在的问题及对策——基于对金湖娃艺术小学的调查研究任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

通过对金湖娃艺术小学师生关系中存在问题的调查，归纳问题类型，分析其出现的原因，提出化解小学师生关系存在的问题及对策。

本课题针对师生关系存在的问题展开调查，对搜集的结果进行系统分析，找出金湖娃艺术小学师生关系存在的问题，分析其原因，有针对性地提出一系列改进小学师生关系的策略。

［1］吴岳军. 论主体间性视角下的师生关系及其教师角色［J］. 教师教育研究,2010，(2):40-43.

［2］邓兆华. 小学教育中和谐师生关系的构建探讨［J］.现代阅读,2012,(7):80

［3］南京师范大学教育系.教育学［M］.北京:人民教育出版社,2005:134

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1．2013年12月20日2022年1月10日：查阅资料，初步选择论文题目，并在指导老师的指导下初步确定论文题目。

2. 2022年1月11日2022年2月15日：文献交流，与指导老师探讨课题的研究方案，撰写毕业论文提纲，明确论文所要研究的具体内容，围绕课题查找相关资料。

3.2022年2月16日2022年3月31日：确定毕业论文框架，进行课题研究，并在指导老师指导下完成论文初稿。

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