1. 毕业设计(论文)的内容和要求
教师的职业特殊性决定了教师必须要有健康的心理和人格特征。教师的心理健康问题已引起人们的关注。
本课题将通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对当代教师心理健康问题进行调查研究,并提出科学的建议及应对措施。
2. 实验内容和要求
教师心理健康对于教育教学质量、学生健康发展和教师自身生命质量的提升都具有重要作用。本课题将从教师心理健康的概念及标准、教师心理健康问题现状、主要表现、产生的原因和造成的危害,影响教师心理健康的主要因素,教师心理健康的维护策略等几个方面进行分析和综述,旨在引起人们对教师心理健康问题的充分重视。
3. 参考文献
[1]俞国良,曾盼盼.论教师心理健康及其促进[J].北京师范大学学报,2001(1):20-27.
[2]陈琦、刘儒德:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社,1997年中文版,4页。
[3]黄和林.教师心理健康的现状分析与促进措施[J].宁波教育学院学报,2000年.(4).
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4. 毕业设计(论文)计划
1、2015年1月上旬至2015年1月中旬:文献查阅与选题;
2、2015年2月中旬:完成任务书;
3、2015年2月中旬至2015年2月下旬:分析整理资料;
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