浅谈音乐游戏对幼儿创造力的培养及其指导策略任务书

 2023-06-25 08:45:52

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

通过对幼儿音乐游戏有关文献的研究以及幼儿音乐游戏的观察，分析幼儿音乐游戏对幼儿创造力的影响，体会幼儿音乐游戏对幼儿创造力开发的巨大价值，从而针对性地提出幼儿音乐游戏的指导策略，促进幼儿创造力的发展。

2. 实验内容和要求

课题任务内容包括：1.幼儿音乐游戏与幼儿创造力2.幼儿园音乐游戏对幼儿创造力的影响3.幼儿音乐游戏的指导策略课题任务的要求：1.选材要客观真实有效2.解决具有实际意义的问题3.按计划完成毕业论文

3. 参考文献

（1）史晓明，音乐教育对幼儿创造力的培养，神州，2014年18期（2）白学海，音乐节奏与幼儿创造力发展深析，幼儿教育，2011年33期（3）边玥，音乐游戏中幼儿创造力的培养，科教文汇，2013年03期（4）颜云娥，幼儿教师如何有效组织音乐游戏，才智，2011年15期（5）曹鑫莉，幼儿园音乐游戏的发展价值及教学策略，家教世界，2014年10期（6）马文君，组织音乐游戏的几点体会，山东教育，1999年18期（7）潘玉兰，音乐教学中促进幼儿创造力发展的支持性策略，学子，2014年09期（8）叶英，音乐活动--促进幼儿创造力发展的有效途径，文理导航，2014年09期（9）郑育敏，论游戏与幼儿创造力的培养，学前教育研究，2003年10期（10）尚文敏，浅谈音乐游戏对幼儿的影响，科技信息，2013年34期（11）王齐放，谈音乐教育活动对幼儿创造力的开发，石油教育，1999年04期（12）林佳，谈音乐教育活动对培养幼儿创造力的重要性，新课程学习，p110

4. 毕业设计（论文）计划

1.2022年11月20--2022年12月12查阅资料初步选择论文题目，确定论文题目2.2022年12月13--2022年1月13向指导老师请教课题研究方案，围绕课题查找相关资料3.2022年1月14--2022年1月31确定论文框架，撰写论文提纲，明确论文研究具体内容4.2022年2月1--2022年3月15进行课题研究并在论文老师指导下完成初稿5.2022年3月16--2022年4月30在老师指导下对论文进行修改，定稿，打印后交导师并准备毕业答辩

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