探析如何培养学生对流行音乐的审美任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

培养学生在流行音乐方面的审美能力，所依靠的不仅仅是学校的教育环境，还有社会每一个方面的共同努力。

它是构建学生精神层面的一部分，也是为教育者与被教育者提供一个相对平和的交流平台。

内容：正视流行音乐的影响力，确定培养学生正确的流行音乐审美观是必要的。在分析学生对流行音乐的审美取向后，具体阐述可行的培养方式和途径。

要求：1、通过阅读文献、查找资料、对参考资料进行整理、分类。2、论文中的理论依据、所提出的观点、得出的结论无原则性错误。3、所完成的论文格式正确、规范。

[1] 王思琦.流行音乐的概念及其文化特征[J].上海音乐学院学报，2003，(3)：80-83.

[2] 杜心格.流行音乐的审美误区[J].人民音乐，2014，(8)：70-72.

[3] 于润洋.对流行音乐应取冷静的分析的态度[J].中央音乐学院学报，1993,（3）.

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第一阶段2022年12月上旬拟定论文题目第二阶段2022年1月－3月收集论文写作相关资料，完成初稿，指导老师审阅第三阶段2022年4月上旬论文中期检查第五阶段2022年4月底论文定稿第六阶段2022年5月中旬论文答辩

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