小学中高年级语文课堂教学存在问题的研究任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

旨在通过对当前小学中高年级语文课堂教学存在的问题进行梳理和概括，并分析问题产生的原因，总结新课程改革背景下改进当前小学中高年级语文课堂教学的对策。

2. 实验内容和要求

小学的语文教学不仅是整个语文学科教学的基础，同时也是学生掌握其他学科的基础。近年来，小学语文新课程改革的实施，给备受争议的小学语文教学注入了生机和活力，使现代小学语文课堂教学在教学内容、教学教学组织形式、教学评价等各个方面有了相比于传统的小学语文课堂教学的诸多进步。社会各界也针对当前小学语文课堂教学进行了广泛的研究，其研究的着重点主要表现在小学语文课堂教学的特点、存在的问题及其教育对策三个方面。所以，本文在对现有的资料文献进行了分析总结的基础之上，从当前小学中高年级语文课堂教学存在的问题、问题产生的原因及教育对策三个方面来展开研究。

3. 参考文献

[1]李光先.关于以课程为单元组织教学的思考.[J]远程教育杂志.2003，（04）：50-53

[2]《义务教育语文课程标准（2011）》.湖北教育出版社.2012：1-2

[3]师进福.浅谈当前小学语文教学存在的问题及对策.[J]学周刊B版.2013，（12）：192-193

4. 毕业设计（论文）计划