小学数学课堂教学的有效性和高效性及实施途径的研究任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

课堂教学是学校教育的最基本的方式，高效而有效的教学模式和教学方法为学生良好学习提供了基础，是培养优异学生的重要保障，实现有效教学，高效课堂的教学模式是当前新一轮课程改革的重要方向。

本文在理解什么是有效教学和什么是高效课堂的基础上，结合自身在小学实习的课堂教学事情，探讨构建这种新型教学模式的几点策略。

1.通过查阅文献资料，分析小学数学教学过程中课堂教学的现状。

2.结合自己实习情况重点分析小学四年级学生的情感教育现状。

3.研究小学数学教学中课堂教学存在的问题。

剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！

[1]赵丽霞.高效课堂教学的六个特征[J].论坛，2008（05）

[2]闰艳.对小学教师有效教学反思的研究[J].教育学术月刊，2008，(02).

[3]高建军.构建小学高效课堂教学模式的探索与思考[J].中国校外教育，2014，(03).

剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！

1.2022年12月28日-2022年1月28日：在老师的指导下，确定选题，制定研究计划，填写选题表和任务书。

2.2022年1月29日-2022年2月15日：文献交流，与指导老师探讨课题的研究方案，拟定写作提纲，明确论文所要研究的具体内容，围绕课题查找相关资料。

3.2022年2月16日-2022年3月31日：撰写初稿。

剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付

以上是毕业论文任务书，课题毕业论文、开题报告、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。