语文课堂教学中培养学生倾听与表达能力的研究任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

具体分析语文课堂教学中，学生倾听与表达能力对课堂效率的影响，明确课堂教学中教师有培养学生倾听能力和表达能力的任务，进一步研究分析教师在课堂教学中应当具体采取哪些教学措施或手段，合理有效的引导、培养学生该方面的能力。

内容：课题主要通过对语文课堂中小学生倾听与表达能力的培养进行研究分析，搜集查询相关论文资料，定义本课题中倾听与表达能力的含义，为论文提供理论基础。

在对实际教学课堂观察后归纳存在问题并分析成因。

针对问题及成因研究相对应的培养方法，得出结论并有所领会。

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[1]罗俏雄.在语文教学中如何让学生敢说、会说[J].中学课程辅导教学研究，2012，12.

[2]张俐俐. 课堂教学中培养学生倾听与表达习惯的研究[J]新课程导学，2013，2.

[3]李红青.如何在课堂教学中培养学生的倾听能力[J].新课程研究基础教育，2008，11.

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1.十二月收集与相关的各类信息资料,选定论文的题目,拟定论文的初步提纲，交老师审阅。

2.一月初确定论文提纲，继续收集查阅资料；

3.四月初完成任务安排，提交论文初稿；

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