义务教育优质均衡发展中城乡教师资源配置差异及分析任务书

 2023-07-06 08:55:46

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1.正确认识义务教育优质均衡发展大背景下城乡教师资源配置的差异

2.联系相关问卷调查分析此背景下城乡教师资源配置差异的产生原因。

3.能针对情况提出解决问题的策略。

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2. 实验内容和要求

在义务教育优质均衡发展的大背景下，首先就相关文献进行分析，得出相关结论。同时，本文通过问卷调查法对扬州地区城乡共6所小学进行调查，从而得出城乡教师资源配置差异的表现及原因分析。最后针对这一原因与现象提出解决建议。

要求：能认真、广泛的进行问卷调查及分析,认真查阅相关文献，对文献分析得出相关结论，再结合文献及问卷得出个性化观点。

3. 参考文献

[1]陈小娅. 面向未来十年教育改革发展加强教育学会工作在中国教育学会2010年度工作会议上的讲话[J]. 中国教育学刊,2010,(05):1-6.

[2http://jyj.yangzhou.gov.cn/JYJ/jgk/201005/6PGQQAUC7OXO34ZFT2X3LS4DZARGMO11.shtml 扬州市教育概况. 2013-05-21 来源：市教育局办公室

[3]张士慧. 北京市义务教育教师资源配置公平性研究报告[A]. 中国教育学会教育经济学分会.2008年中国教育经济学年会会议论文集[C].中国教育学会教育经济学分会:,2008:17.

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4. 毕业设计（论文）计划

2022.02.01-2022.02.05 设计问卷

2022.02.08-2022.02.11 修改问卷调查报告

2022.03.03-2022.03.10 进行问卷调查

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