小学语文科目学业成绩性别差异现状调查研究任务书-任务书网

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

（1）通过调查，清楚呈现小学语文科目学业成绩的性别差异；

（2）分析并阐明导致小学语文性别差异的原因，为因性施教提供参照。

内容：

本课题任务的内容主要包括两个方面：（1）小学语文科目学业成绩的性别差异及其表现；（2）导致小学语文科目学业成绩存在差异的原因分析，主要从家庭、社会、学习和学生几方面分析。

要求：

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1.何琦华，《不让性别因素影响学生语文成绩》，四川教育2010（7-8）；

2.周丽梅，《男女生学习成绩差异分析》，林区教学，2013（3）；

3.刘涛、宫刚基、姚伟柱，《男女生语文成绩差异的原因及对策》，教学管理（中学版），2010（1）；

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1.2022年7月10日2022年8月31日：查阅资料，初步选择论文题目，并在指导老师的指导下确定论文题目。

2.2022年9月1日2022年10月31日：确定毕业论文框架，明确资料收集方法，并实地收集相关资料。

3.2022年11月1日2022年2月28日，整理、分析资料，撰写毕业论文初稿。

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